このような不安を解消します。
■大阪AMGの授業
- スキルに直結する実践型の授業
- 実習が多い分、資格や検定取得は難しい
- 資格に興味なし!
- 実践型の授業バンザイ!
私は現役のCGクリエイターで、現在は渋谷のゲーム会社でCG制作に携わってます。詳しくはこちら。
※授業内容に触れるため専門用語が多くなりますが、ご了承ください。
※授業内容はAMG大阪が公開してるPDFを参考にしてます。
大阪AMGゲームプログラマー学科の授業は、6割プログラムで残りは制作
種類 | 時間 | 割合 |
プログラム | 1,048 | 56.8% |
制作 | 764 | 41.4% |
企画 | 32 | 1.7% |
合計 | 1,844 | 100% |
※分類は当サイトの独断です。
大阪AMGは、専門分野の授業が多い事もスゴイのですが、それ以上に、制作実習が多いのも特徴的です。
入学後、わずか2か月目からゲーム作りの実習が始まり、卒業までにチーム制作の回数は3回もあります。
走りながら学ぶスタイル。嫌いじゃないです(笑)
それでは、具体的な授業内容を見ていきましょう。
ゲームプログラマー学科の授業内容【大阪AMG】
学年 | 科目名 | 種類 | 内容 | 授業時間 |
1 | C言語基礎 | PG | ifとかforとか基礎的なやつ | 36 |
1 | C言語プログラミング | PG | スクリプトエンジンでゲーム作る | 60 |
1 | ゲームプログラミング基礎 | PG | シューティングゲームとか作る | 32 |
1 | ゲーム制作基礎 | PG | 共同制作における基本的な技術や、ゲーム内で多用されているシステムを学習する | 32 |
1 | 制作実習Ⅰ-1 | 制作 | チーム制作の基礎 | 60 |
1 | 制作実習Ⅰ-2 | 制作 | 夏期共同制作チーム結成 | 60 |
1 | 制作実習Ⅰ-3 | 制作 | 声優決めつつマスター完成まで | 60 |
1 | 制作実習Ⅰ-4 | 制作 | 学園祭、ビジネスデー展示 | 32 |
1 | プログラミング技術基礎 | PG | 当たり判定とか、HPゲージの表示とか | 36 |
1 | ゲーム数学基礎Ⅰ | PG | ゲームで使われてる数学知識の勉強 | 36 |
1 | ゲーム分析 | 企画 | 企画書作る | 32 |
1 | 3Dプログラミング | PG | 3Dゲームの描画とか | 60 |
1 | ゲーム数学応用-1 | PG | 行列とか3Dベクトルとか | 32 |
1 | ゲーム数学応用-2 | PG | 運動物理 | 16 |
1 | アルゴリズム | PG | ポーカーの手役とかソートとか | 60 |
1 | 個人制作 | PG | 3Dゲームを個人で作る | 32 |
1 | C言語応用 | PG | 3Dゲーム作る上でのC言語活用 | 32 |
1 | 制作実習Ⅱ-1 | 制作 | 個人制作 | 60 |
1 | 制作実習Ⅱ-2 | 制作 | チーム制作 | 60 |
1 | 制作実習Ⅱ-3 | 制作 | 声優決めつつマスター完成まで | 60 |
1 | 制作実習Ⅱ-4 | 制作 | 春季制作発表に向けて | 32 |
2 | 卒業制作Ⅰ | 制作 | 就職作品についての個人指導 | 60 |
2 | C++言語基礎 | PG | C++の基礎 | 40 |
2 | ゲーム数学応用Ⅰ | PG | ベクトルとか行列とか | 36 |
2 | ゲームプログラミング応用Ⅰ | PG | UE4の基礎 | 60 |
2 | ネットワーク技術Ⅰ | PG | データベース | 60 |
2 | アセンブリ | PG | シェーダー作るためにアセンブラ習う的な | 16 |
2 | C++言語応用Ⅰ | PG | Cと言いつつJava | 16 |
2 | C++プログラミングⅠ | PG | Cと言いつつJava | 36 |
2 | 制作実習Ⅲ-1 | 制作 | 就職作品に向けた個人指導 | 60 |
2 | 制作実習Ⅲ-2 | 制作 | 就職作品に向けた個人指導 | 32 |
2 | ゲーム制作応用Ⅰ | PG | 開発手法の指導的な? | 32 |
2 | ゲームプログラミング応用Ⅱ | PG | UE4の基礎 | 32 |
2 | C++言語応用Ⅱ | PG | Cと言いつつJava | 36 |
2 | ゲーム制作応用Ⅱ | 不明 | 不明 | 64 |
2 | C++プログラミングⅡ | PG | 後半C++でゲーム開発(個人) | 64 |
2 | 卒業制作Ⅱ | PG | 就職作品に向けた個人指導 | 60 |
2 | ネットワーク技術Ⅱ | PG | データベース | 32 |
2 | 制作実習Ⅳ-1 | 制作 | 卒業制作 | 64 |
2 | 制作実習Ⅳ-2 | 制作 | 卒業制作 | 60 |
2 | 制作実習Ⅳ-3 | 制作 | 卒業制作 | 64 |
合計 | 1844 |
プログラムの授業では、『C言語』を始め、『C++』で3Dゲームを作ります。またプログラム言語の他にも、『UE4』と言ったゲームエンジンを使った実習もあります。
『C++言語応用』とかに「CといいつつJava」ってあるけど、これはどう言う事?
「それなら最初からC++教えろよ」って思いますが、この辺の意図は分かりません…
じゃあUE4って何?
『UE4』とは、『Unreal Engine4(アンリアルエンジン フォー)』と呼ばれるゲームを作るソフトの事です。
プロも使ってるソフトで、『ストリートファイターV』とかはUE4で作られてます。
大阪AMGプランナー学科の授業は7割企画考えてる
種類 | 時間 | 割合 |
企画 | 1,264 | 71.8% |
PG(プログラム) | 248 | 14.1% |
制作 | 184 | 10.5% |
2D | 32 | 1.8% |
3D | 32 | 1.8% |
合計 | 1,760 | 100% |
大阪AMGのゲームプランナー学科は企画の授業以外に、プログラムやグラフィック系の授業もあります。
プログラムと言っても、『Unity』や『UE4』と言ったゲムエンジンを使った実習なので、ガッツリとプログラムを記述する事は無いと思われます。
グラフィックの授業も、基礎的な部分をサラッとやる感じなので、本業(企画)に差し支える事は無いです。
企画職って演出や世界観とか、とにかく幅広く勉強するんだね
ゲームプランナー学科の授業内容【大阪AMG】
学年 | 科目名 | 種類 | 内容 | 授業時間 |
1 | ゲーム研究Ⅰ | 企画 | 過去のゲームを分析 | 32 |
1 | 開発技法 | 企画 | プロジェクトの進め方 | 60 |
1 | 制作管理Ⅰ | 企画 | チーム開発の制作管理を学ぶ | 32 |
1 | 世界観分析Ⅰ | 企画 | 文章表現とかマーケティングとか | 32 |
1 | 企画・プレゼンⅠ | 企画 | 企画書作ってプレゼン | 60 |
1 | 2DCG基礎 | 2D | Photoshopの操作 | 32 |
1 | プログラミング基礎Ⅰ | PG | 不明 | 32 |
1 | 共同制作Ⅰ | 制作 | 6~9月のチーム制作。α版プレゼンまで | 32 |
1 | 共同制作Ⅱ | 制作 | マスター提出 | 60 |
1 | ゲーム研究Ⅱ | 企画 | 過去のゲームを分析 | 60 |
1 | 映像・演出Ⅰ | 企画 | 絵コンテや演出 | 60 |
1 | 制作管理Ⅱ | 企画 | チーム開発の制作管理を学ぶ | 32 |
1 | 世界観分析Ⅱ | 企画 | キャラクター分析とか連想法とか | 32 |
1 | 企画・プレゼンⅡ | 企画 | 企画書作ってプレゼン | 60 |
1 | 3DCG基礎 | 3D | モデリングとかモーションの基礎(maya) | 32 |
1 | プログラミング基礎Ⅱ | PG | Unityの基礎 | 32 |
1 | 共同制作Ⅲ | 制作 | 11月~3月のチーム制作。3Dゲーム作る | 32 |
1 | 共同制作Ⅳ | 制作 | マスター提出 | 60 |
1 | アナログゲーム | 企画 | カードゲームやボードゲーム作る | 60 |
1 | 企画応用・アイデアⅠ | 企画 | 高いレベルの企画を作るための知識を付ける | 60 |
2 | ゲーム研究Ⅲ | 企画 | 過去のゲームを分析 | 32 |
2 | プログラミング基礎Ⅲ | PG | UE4の基礎 | 32 |
2 | 企画制作Ⅰ | 企画 | 各々の企画についてアドバイスする形 | 60 |
2 | 世界観分析Ⅲ | 企画 | 文章講座やキャラクター分析 | 32 |
2 | 制作管理応用Ⅰ | 企画 | 開発マネジメントやスケジュール管理を学ぶ | 32 |
2 | プログラミング基礎Ⅴ | PG | Unity基礎 | 32 |
2 | 業界研究Ⅰ | 企画 | ゲーム業界の動向調査 | 32 |
2 | ゲーム研究Ⅳ | 企画 | 過去のゲームを分析 | 60 |
2 | プログラミング基礎Ⅳ | PG | UE4の基礎 | 60 |
2 | 企画制作Ⅱ | 企画 | 各々の企画についてアドバイスする形 | 60 |
2 | 映像・演出Ⅱ | 企画 | 絵コンテや演出方法 | 60 |
2 | 世界観分析Ⅳ | 企画 | 文章講座、世界観構築 | 60 |
2 | 制作管理応用Ⅱ | 企画 | 会議手法や開発管理ツールについて | 60 |
2 | プログラミング基礎Ⅵ | PG | Unityで実習 | 60 |
2 | 業界研究Ⅱ | 企画 | 不明 | 60 |
2 | 業界研究Ⅲ | 企画 | 不明 | 60 |
2 | 業界研究Ⅳ | 企画 | ゲーム業界の動向調査 | 16 |
2 | 企画応用・アイデアⅢ | 企画 | 企画手法と企画案のレビュー | 60 |
合計 | 1760 |
大阪AMGゲーム・アニメ3DCG学科の授業は、3Dが5割で2Dが4割
種類 | 時間 | 割合 |
3D | 916 | 47.2% |
2D | 746 | 38.4% |
制作 | 280 | 14.4% |
合計 | 1942 | 100% |
大阪AMGのゲーム・アニメ3DCG学科は、3Dと2Dの授業が半々くらいであります。
3Dの授業では、キャラクターモデリングや背景モデリングの他に、アニメーション、カメラワークの授業もあります。
2Dの授業では、Photoshopを使ったテクスチャの作成や、UI(ゲーム画面の構成)の授業もあります。
ゲームグラフィッカーの仕事は、種類が多く全部を完璧に出来る人はほぼいません。
授業を通して、自分のやりたい仕事を見極めましょう!
ゲームグラフィッカーの職種はこちらの『【職種多すぎ!】ゲームグラフィッカーの仕事を徹底解説』で解説してますので、参考にしてください。
他の専門学校だと、グラフィッカーにプログラムの授業をさせる所もあるから、大阪AMGは良心的です
ゲーム・アニメ3DCG学科の授業内容【大阪AMG】
学年 | 科目名 | 種類 | 内容 | 授業時間 |
1 | デッサン・クロッキーⅠ | 2D | デッサン | 92 |
1 | 3DCGⅠ | 3D | Maya基礎。モデリング~ウェイトまで | 60 |
1 | 3DCGⅡ | 3D | アニメーション | 32 |
1 | 背景プロップⅠ | 3D | 背景モデリング | 60 |
1 | デザイン・アートワークⅠ | 2D | Photoshopでキャラクターペイント | 60 |
1 | 2DCGⅠ | 2D | UI(ユーザーインターフェース) | 32 |
1 | 夏期共同制作 | 制作 | 6~9月の2Dゲーム制作 | 92 |
1 | キャラクター企画・デザイン | 講義 | チーム制作の心構え | 16 |
1 | デッサン・クロッキーⅡ | 2D | デッサン | 92 |
1 | 3DCGⅢ | 3D | キャラクタ-モデリング | 92 |
1 | 3DCGⅣ | 3D | リグやカメラ、アニメーション | 32 |
1 | 背景プロップⅡ | 3D | オープンワールドの背景モデリング | 60 |
1 | デザイン・アートワークⅡ | 2D | Photoshopを使い、テクスチャ作る | 60 |
1 | 冬期共同制作ⅠⅡⅢⅣ | 制作 | 12~3月の3Dゲーム制作 | 32 |
1 | 2DCGⅡ | 2D | UI。タイトルロゴやHPゲージとか | 32 |
1 | 作画・イラストレーションⅠ・Ⅱ | 2D | 人体イラストレーション | 60 |
1 | 制作実習ⅠⅡ | 講義 | CGの基礎知識。映像演出やカメラワークとか | 60 |
2 | デッサン・クロッキーⅢ | 2D | デッサン | 60 |
2 | デザイン・アートワークⅢ | 2D | レイアウトやロゴ、ポートフォリオ指導 | 60 |
2 | 背景プロップⅢ | 3D | レンダリングやsubstancePainterの使い方 | 60 |
2 | デジタル編集・合成Ⅰ | 3D | カメラワークや映像演出 | 32 |
2 | 作画・イラストレーションⅢ | 2D | ゲームを想定したUIデザイン | 60 |
2 | エフェクトデザインⅠ | 3D | 3DソフトでパーティクルやUnityでのエフェクト作成 | 32 |
2 | 3DCGⅤ | 3D | リグやスキニング | 60 |
2 | 卒業制作ⅠⅡ | 制作 | アニメーション学科と共同でCGムービー制作 | 60 |
2 | デジタル・技術応用 | 3D | UE4で映像制作 | 92 |
2 | デッサン・クロッキーⅣ | 2D | デッサン | 90 |
2 | 背景プロップⅣ | 3D | 背景モデリング | 60 |
2 | デジタル編集・合成Ⅱ | 3D | CGムービー10秒・30秒・60秒 | 32 |
2 | 作画・イラストレーションⅣ | 2D | イラストレイアウト、ゲームイラスト制作 | 32 |
2 | エフェクトデザインⅡ | 3D | 3DソフトでパーティクルやUnityでのエフェクト作成 | 32 |
2 | 3DCGⅥ | 3D | アニメーション | 60 |
2 | 卒業制作Ⅲ | 制作 | アニメーション学科と共同でCGムービー制作 | 96 |
2 | Zbrush | 3D | モデリング | 60 |
大阪AMGキャラクターデザイン学科の授業は7割以上が2D
種類 | 時間 | 割合 |
2D | 1,337 | 75.5% |
その他 | 259 | 14.6% |
制作 | 90 | 5.1 |
企画 | 84 | 4.7% |
合計 | 1,770 | 100% |
大阪AMGのキャラクターデザイン学科は2D制作以外に、講義の時間も割とあります。
スキル面の他に”どうやって売るか”と言ったマーケティングの目線だったり、著作権や契約書と言った、法律に関する授業も確認できました。
ゲーム制作は無いけど、キャラデザに特化した授業になってるね
ビジネススキルも学べるので、卒業後にフリーランスって道もあるかもしれないです
学年 | 科目名 | 種類 | 内容 | 授業時間 |
1 | 画材研究 | 2D | コピックや色鉛筆などの画材を知る | 60 |
1 | キャラクター論Ⅰ | 2D | キャラクターの描き方、作り方 | 60 |
1 | CGⅠ | 2D | Photoshopでイラスト制作 | 60 |
1 | デッサンⅠ | 2D | デッサン | 60 |
1 | 就業力育成講座Ⅰ | その他 | コミュ力の向上 | 15 |
1 | キャラクター設定 | 2D | オリジナルキャラを作る | 30 |
1 | キャラクター論Ⅱ | 2D | 商業ベースのキャラクターデザイン | 60 |
1 | CGⅡ | 2D | Photoshopでイラスト制作 | 60 |
1 | デッサンⅡ | 2D | デッサン | 60 |
1 | デザイン実習 | 2D | ポートフォリオ作成 | 60 |
1 | 就業力育成講座Ⅱ | 2D | 履歴書や面接対策 | 15 |
1 | キャラクタービジネスⅠ | 2D | 商業キャラの扱い方 | 30 |
1 | デザイン基礎 | 2D | illustratorの基礎 | 60 |
1 | 描画Ⅰ | 2D | 基礎画力の向上 | 120 |
1 | 制作実習 | 制作 | 個人制作 | 60 |
1 | 共同制作 | 制作 | グループでカードイラスト制作 | 30 |
1 | エクステンションⅠ | 講義 | ゲスト講師による特別講座 | 60 |
2 | キャラクターマーケティングⅠ | 2D | 売れるキャラ作り | 60 |
2 | キャラクターデザイン | 2D | キャラの描き分け、コンセプトアート | 60 |
2 | CGⅢ | 2D | Photoshopでイラスト制作 | 60 |
2 | デッサンⅢ | 2D | デッサン | 60 |
2 | デザイン応用Ⅰ | 講義 | 作品の発信方法を学ぶ | 60 |
2 | キャラクターマーケティングⅡ | 2D | 売れるキャラ作り | 30 |
2 | イラストレーション | 講義 | 活躍するイラストレーターを研究 | 24 |
2 | 卒業制作Ⅰ | 2D | 商品として作品を完成させる | 60 |
2 | 卒業制作Ⅱ | 2D | 商品として作品を完成させる | 92 |
2 | デッサンⅣ | 2D | デッサン | 60 |
2 | デザイン応用Ⅱ | その他 | CGソフトやwebデザイン | 60 |
2 | キャラクタービジネスⅡ | 講義 | 企業の作例から著作権や契約書について学ぶ | 60 |
2 | 描画Ⅱ | 2D | 基礎画力の向上 | 120 |
2 | エクステンションⅡ | 講義 | ゲスト講師による特別講座 | 64 |
合計 | 1770 |
大阪AMGの授業は超実践型
大阪AMGの授業は講義が少なく、ほとんどが手を動かす実習になってます。
そして、学科ごとの授業に、ビックリするくらい無駄がありません。
しかし、大阪AMGでは無駄な授業が無く、ほとんどがスキルに繋がるものになってます。
こんな超実践型の授業なら、なんだかゲームクリエイターになれる気がする!
大阪AMGの授業にデメリットはないのか
た、確かに実習が多いのは凄いけど、講義とか少ないのは不安だなぁ
在学中に資格や検定が欲しい人には、オススメ出来ない学校です。
大阪AMGのオープンキャンパスで授業を体感してみよう!
大阪AMGでは、2週間おきにオープンキャンパスを実施してます。
オープンキャンパスでは学校や生徒の雰囲気、授業の様子を体感できるので、参加しといた方がいいです。
オープンキャンパス行くのはダルイな~
このような意見もあると思います。
確かに、わざわざ学校に足を運ぶのは面倒です。
ましてや大阪市以外なら、神戸線や湖西線、近鉄とかを使って来る人もいるでしょう。
これは骨が折れる作業です。
日曜の4~5時間と、往復の電車賃でこのリスクを回避できるなら、安いものですよ。
そう言われると、行かない方がヤバい気がしてきた!
あれ?でも大阪AMGってどこにあるんだ?
大阪AMGは大阪市淀川区西中島にある
大阪AMGは淀川区の西中島にあります。
大阪AMGの入り口はこんな感じです。
googleマップで歩いた感じ、南方(みなみかた)方面ならスグ着きます。
逆に新大阪からだと、ちょっと遠いですね。
体験授業に行けない人は資料請求でガマンしよう
き、気になる…
だけど大阪は遠いから、気軽に行けないよ…
こんな人は仕方ありません。
資料を取り寄せて、それでガマンしましょう。
資料請求で得られる情報にも限りはありますが、それでもネットだけの情報取集よりはましです。
学校の資料は、手元にあるだけで謎にテンション上がります(笑)
「来年はこの学校で、こんな事勉強するのかな~」
って妄想しながら、部屋の中で資料のページをめくるのは、思ってるより至福の時間ですよ。
資料請求は5分もあれば出来るので、ちゃちゃっと済ませて1日でも早い到着を待ちましょう!
資料請求は5分もあれば出来るので、ちゃちゃっと済ませて1日でも早い到着を待ちましょう!
大阪AMGの授業内容まとめ
- スキルに直結する実践型の授業
- 実習が多い分、資格や検定取得は難しい
- 気になる授業はオープンキャンパスで体験してみる
大阪AMGは実習が多く、スキルに直結する授業がメインですが、その反面、資格取得は難しいです。
資格に興味なし!
実践型の授業バンザイ!
このような人は、大阪AMGに向いてます。
よし!オープンキャンパスで気になる授業を体験してみるぜ!
資料請求は5分もあれば出来るので、ちゃちゃっと済ませて1日でも早い到着を待ちましょう!
↓大阪AMGの資料レポート記事を読む↓
大阪AMGの基本情報は『大阪アミューズメントメディア専門学校の学費・評判・実績・まとめ』を参考にしてください。